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响应图书馆阅读活动
廉中生世界书香日齐捧书
23.04.2020

(美里讯)全国图书馆配合世界书香日号召全民阅读,廉律中学也响应斯举,在4月23日主办“2020一起阅读”活动,学生在家阅读并分享“悦读”照片。

廉中“悦读小组”负责老师沈保钲呼吁廉中生积极参与,并强调阅读无止境,在行动管制停课期间,除了线上学习之余,阅读是最佳良伴。 此活动获得学生纷纷响应,上传各自正在阅读的照片予班导师。

该校首席执行员何宝玲博士称,今年起该校推行每日晨读15分钟,以期提高学生自学的能力,开拓思维。 “年初以来至行动管制前,廉中师生积极响应晨读计划,有些班级甚至设置书架方便阅读,亦有学生捐赠书籍,师生努力营造阅读氛围,这份努力大家都看在眼里。” “好习惯需要时间培养,阅读的好处多,从小培养阅读习惯是非常重要的,因为这习惯有助于提升个人的记忆和语言能力。

多项研究显示,享受阅读的人一般在学习上有良好的表现,且有更好的社会幸福感。” 何宝玲继说,廉中致力培育具思辨能力、阅读能力、科学精神、数学能力及人文情怀的学生。4月22日该校响应地球日,呼吁师生不浪费食物、线上停课一日节约能源;4月23日则响应世界书香日活动,邀学生齐阅读,希望学生在中学时期能培养环保与爱阅读的习惯。


廉中生钟韦杉阅读时影。

廉中生黄苇韦响应全民阅读号召。

廉中生刘雯怡阅读《哈利波特》
时影。

廉中生金锡俊享受阅读。

线上停课一日 设计海报
廉中响应地球日
21.04.2020

(美里讯)廉律中学响应地球日,22日线上教学停课一日,并身体力行节约能源。该校绿色小组负责老师杨曼卿呼吁师生定22日为“食物零浪费”日。

廉中学长团团长张羽锋以2020年地球日活动主题“气候变化”,线上发动校内海报设计比赛。他表示,举办这场比赛是为了让廉中生以个人的力量,透过视觉传达来唤醒更多人关注气候变化,甚至画出如何减缓全球温度升高,以及减少碳足迹的方法。

他强调,保护地球母亲是所有人的责任。 该校绿色小组负责老师杨曼卿呼吁廉中师生,在行动管制令期间别忘在家继续实践3R原则。该小组发送电子3R指南供师生参阅。 她说,定地球日这一天为“食物零浪费”日,是因为粮食浪费确实已成为公众关注的课题,希望廉中师生每一餐都吃光所取的食物,不要浪费。 “尽管目前大家居家防疫,但是,我们还是可以共同为地球略尽绵力,毕竟环保之路不能停止。”

廉中首席执行员何宝玲博士称,地球日当天廉中不线上教学,师生一同节约能源。尽管没有线上教学,学生还是需要完成教师所分配的课业。 “使用互联网会造成我们的碳足迹,我们的线上教学会在22日停课一日,减少使用互联网对环境造成的影响。” 她介绍说,廉中将联合国可持续发展目标(Sustainable Development Goals)纳入廉中全球视野科。当中的课题包括良好健康与福祉、清洁饮水与卫生设施、气候行动和水下生物。

她表示,今年地球日主题是气候变化,是学生实践知识的机会。 “环保不是一天两天的事,廉中必然会继续培育学生环保意识,并身体力行在行政运作方面减少能源的使用,减少碳足迹。此外,廉中会与各社会团体紧密联系,共同为环保尽一份力。”


廉中绿色小组负责老师杨曼卿定地球日这一天为“食物零浪费”日。


廉中学长团团长张羽锋强调保护地球母亲是所有人的责任。

 
亲笔绘画
廉中生制视频感谢前线人员
19.04.2020

(美里讯)廉律中学学长团及学生理事会合力制作相册视频,传达他们温暖的心声,感谢抗疫的医生、护士、警察、军队和所有前线人员保护大家的安全。 长达2分钟46秒的视频,放上廉中面子书约24小时即吸引了1700人点击观看。

发起人李宜安是该校学生理事会会长。他表示,每天看着冒风险致力控制新冠肺炎疫情的前线人员,心里很是佩服。 “目前还是中学生的我,受到父母和社会的保护,只能遵守行动管制令乖乖待在家。前线人员的奉献精神让我十分佩服,我由衷以他们为榜样,将来国家有需要我的地方,只要我能力所及,必然不会推辞。” 陈美瑜在其画作中画出我国卫生总监诺希山的肖像。

她说:“大马是有福气的,在疫情暴发期间能有这么一位抗疫英雄诺希山,希望我国所有前线人员都能顺利渡过这场难关。” 该校首席执行员何宝玲博士称,廉中教育贯彻六大原则——尊重、廉正、同理心、感恩、卓越、勤勉,学生制作视频感谢抗疫前线人员即是感恩教育的实践。

她说,在行动管制令期间,该校学长团和学生理事会各自居家商讨制作过程,他们平日还需按照课程表在线上上课,以及应付教师所安排的功课,但是,他们仍然有心参与制作,特别是亲笔绘画表达感谢的心,值得鼓励。

廉中停课不停学,近期该校因安全和隐私问题停止使用Zoom应用程序,师资团队为坚持“教”必须与学生有互动,继续以“声音”与“视讯”教学。目前采用的相关应用程序包括Google Hangout Meet、Cisco Webex、Lark、Discord和Skype。


廉中学长团及学生理事会合力制作相册视频,感谢抗疫前线人员。


廉中学长团及学生理事会合力制作相册视频,感谢抗疫前线人员。


廉中生李宜安称目前还是中学生的他由衷佩服前线人员的奉献精神。


廉中生陈美瑜在其画作中画出我国卫生总监诺希山的肖像。

与粉红月亮拍摄者连线
廉中生线上学习乐趣多
15.04..2020

(美里讯)廉律中学停课不停学,线上教学也不忘提升学生学习兴趣。该校英文教师江佩娟配合超级“粉红”月亮主题,邀请她在澳大利亚拍到月亮美景的朋友刘永康,与学生以Lark连线分享拍摄经验,全程以英语交流。

上周,江佩娟在线上教学时,学生提及超级“粉红”月亮,并表示在4月8日夜晚守候观景不果。江佩娟想起她的朋友刘永康成功拍摄月亮且上传至面子书,有意向朋友借这组照片在课上分享,意外获得朋友自荐在澳大利亚上Lark与廉中生视频分享拍摄过程。

在澳大利亚工作10年的刘永康,目前是墨尔本迪肯大学的高级国际学生顾问,亦是摄影爱好者。他与廉中生视频见面时表示,他在4月8日超级“粉红”月亮登场当晚11时22分左右,以Nikon P900拍下这一天文美景。 他称,很多报道提及超级“粉红”月亮时,有解释说该月亮并非真正是粉红色,而是略带淡橙色,是因为4月份是北美地区粉红色花朵盛开的季节,所以就将之取名“粉红月亮”。

他说,拍摄出来的结果,也受到当地环境情况及天气的影响。 “我在澳大利亚深夜11点已开始准备,到11点10分,月亮还是如常一样,到了11点22分左右,月亮开始出现与平日不同的颜色了。前后历时10分钟,特别的颜色就消失了。” 在近一个小时Lark视频连线上,廉中生踊跃发问,不仅问起拍摄月亮的器材,也提问刘永康为何爱好摄影。刘永康大方分享所知,交流愉快。

刘永康提及,他采用的是Nikon P900长时间曝光(Long exposure)功能来拍摄超级“粉红”月亮。他称,若单以肉眼看月亮只能看见月亮呈白色。 他亦分享说,他爱上摄影是因为自己总有不想说话的时候,这时候就能以图片来表达自己。他举例说,这次拍下超级“粉红”月亮,他心中最想说的话就是希望在故乡美里的亲人能健康,能平安度过这次疫情,看着月亮“倍思亲”是他借着月亮的图片想说的话。

学生蔡高鑫上完课后表示,与刘永康连线上课是很不一样的体验,尤其是,刘永康说的英语音调有高低起伏,带情感,对比之下蔡高鑫觉得自己与周围朋友说的英语音调稍偏平,对此,他觉得颇感新鲜。此外,他觉得透过线上学习能和同学一起探讨和观赏天文美景也是难得的机会。

廉中首席执行员何宝玲博士称,目前居家线上教学,教师邀请在外国生活的朋友分享课题,值得鼓励。 何宝玲说,廉中生目前处于不同的学习环境中,然而,这亦使他们有机会与教师以外的讲员有互动,上述近一小时的视频分享互动中,增强了学生对超级“粉红”月亮的了解。 “目前,大家因疫情居家感到压力,教师有心安排摄影爱好的朋友上线与学生分享超级月亮的拍摄经过,提升学生线上课外学习的兴趣,不失为缓解学生居家上课压力的好方法。”

何宝玲表示,廉中教育注重学生学习与实践能力,也培养学生的国际观,江佩娟老师配合教学,让学生以英语与分享者刘永康全程交流,即是跨国英语交流的实践。 她说,廉中教学注重教,也关心学生的吸收程度。线上教学是一大挑战,可是,经过数周实践,教师已经可以掌握基本技巧,更愿意踏出一步让课堂更有趣。

她以廉中师资团队“好还要更好”力求进步的教育精神为荣。


廉中生于14日下午1点30分与在澳大利亚(当地时间3点30分)的刘永康连线。


刘永康与廉中生分享拍摄的超级“粉红”月亮。

停用Zoom改用其它平台
廉中线上教学注重教
10.04..2020

(美里讯)廉律中学因安全和隐私问题停止使用Zoom应用程序,师资团队为坚持“教”必须与学生有互动,开始搜寻其它平台继续以“声音”与“视讯”教学。目前采用的相关应用程序包括Google Hangout Meet、Cisco Webex、Lark和Skype。

廉中首席执行员何宝玲博士表示,该校自3月23日起采用线上教学,教师除了用Google Classroom上传视频和交代功课外,也会时刻在WhatsApp或Wechat解答学生的提问。该校停用Zoom是出自于对教师、家长和学生的隐私安全问题作出的考量。 “布置网络课业是让学生复习课业和功课,我们希望做到的是,在布置功课前,教师们能先教学。

很多教师因为此次疫情,第一次真正接触线上、网络教学,在选择线上教学工具的同时,也要研究线上教学的方法。我为我的师资团队感到自豪,他们短时间内自动自发尝试并掌握在线教学技能,也积极与学生互动,充分展现教学专业精神。” 她进一步指出,廉中教师以手机或电脑线上教学确保有做到展示(笔记)、口述(解释)和指导(练习)的过程。这是教师出自爱与关怀的表现。因此,她表示对廉中教师的付出表示感激。

何宝玲说,教师与学生的联系不能中断,居家学习靠的是自律,要自发学习,除了家长的协助,教师的召集与联系很重要。 “在停用Zoom之前,我们有个班级的学生在一次线上学习时穿着学校制服上课,学生表示想念校园生活,也担心开学时校服不合身。从这点来看,教师定期与学生互动很重要。” 与此同时,该校的化学老师刘发锦因为家里没有Wifi,他表示会省下手机数据来教学而不会用在个人娱乐方面,对此,学生也在交上的华文作文写道:“我们的化学老师,刘老师,因为家里没有无线网络,宁愿用完自己的手机数据来开设网课,也不愿取消授课,我非常感谢所有老师不求回报与报酬的付出。”

何宝玲表示,当然该校也面对有些学生没有上网设备,然而这只占少部分。该校有请教师以可能的方式联络家长,尽可能传达教学资讯。她特别感谢这段期间配合教师安排的家长们,当然亦有家长提问为何采用多个应用程序而不统一使用一至两个即可。对此,她回答,停用Zoom后,目前各科教师为了继续教学,各自找执教科目适合教学的应用程序,之后会彼此讨论选出最合适的平台。 “突发情况下,难免不能做到面面俱到,我们有请家长、学生配合。有了这次特别的经历后,本校会特别培训教师线上教学,以达致最佳的效果,并采用统一的系统和应用程序。”


廉中生想念校园生活,穿制服线上上课。

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